Aspectele racordării sistemului de învățămînt superior la standardele statelor membre ale Uniunii Europene: politici educaționale și de tineret

Planul de Acţiuni Republica Moldova – Uniunea Europeană prevede, într-un capitol separat, o serie de acţiuni care se referă la contactele interumane. Un accent deosebit de important este pus pe acţiunile care privesc domeniile: educaţie, tineret şi instruire. Scopul acestui document este de a analiza cum stadiul actual al reformei învățământului superior în Republica Moldova și politicile de tineret adoptate în țară țin cont de prioritățile de integrare europeană pe care și le-a stabilit țara.